学生歌

投稿者:時空の旅人 - 2001/07/07 20:45

その時、彼は世界史に残る事をしているとは、気づきませんでした。

あなたは、荒れ地を苦労して耕やしている農民を見て、彼が、やがて世界史に残る人物になるとは想像できない。 しかし、・・・

スイスに生まれた彼は、子供のころ、学校の成績は良くなく、ムチの体罰をよく受けていました。
大きくなって農民になりました。

彼は、貧困から盗みを働く子供たちを見て、子供たちを集めて、ノイホーフ労働学校を作りました。
共に働き、共に学ぶ精神でした。

従来の『ムチでおどかして、外から教え込む』方式を使いませんでした。

子ども自身がもともと持っている芽【め】を、愛の力【ほめたり、はげましたり等】で伸ばす教育方法を考えました。
彼が開いた孤児院、学校からは、才能を伸ばした生徒が育っていきました。

ペスタロッチ【1746-1827】は、『近代教育の父』として世界史に記録されています。

『近代教育』は、そのころ学校で教えていた教師や教育評論家ではなく、
実は、荒れ地を苦労して耕していた農民が作ったものでした。  次は、あなたの番です。

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